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En este sitio usted participa de una investigación sobre el uso de historietas conceptuales en la enzeñanza de las ciencias. El material que se presenta es resultado de indagaciones sobre ambientes de aprendizaje alternativos a enfoques  transmisionistas, por lo tanto es conveniente que soporte su implementación desde perspectivas constructivistas y socioconstructivistas, de enseñanza basada en proyectos, enseñanza basada en fenómenos o enseñanza por investigación guiada, entre otros.

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Le invitamos a diligenciar las encuestas como primer paso  en la pestaña SERVICIOS

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